publication venue for O reflexo da transformação digital nas atividades e conhecimentos requeridos nos concursos públicos para profissionais da Informação no Brasil = The reflex of the digital transformation in the activities and knowledges covered by the selection processes for information professionals in the public sector in Brazil. 30:1-30. 2020 Homossexualidade masculina nos prontuários do Sanatório Pinel, 1920-1940: um estudo de compreensão dos dispositivos de controle social. 30. 2020 Competencias y destrezas para la actuación profesional en ambientes digitales en Ciencia de la Información = Competences and skills for professional performance in digital environments in Information Science. 29:181-200. 2019 ANALYSIS OF THE COMMUNITIES OF BRAZILIAN RESEARCHERS IN THE AREA OF PHILOSOPHY: a study based on the juxtaposition between the data of the Lattes Platform and Web of Science (2007-2016). 28:245-262. 2018 Análise das comunidades de pesquisadores brasileiros que atuam na área da filosofia: um estudo a partir da justaposição entre os dados da Plataforma Lattes e Web of Science (2007-2016). 28:245-262. 2018 Adaptación de los vocabularios documentales al ambiente digital en red: léxico, significado y relaciones semánticas.. 28:35-46. 2018 Brazilian Neurosciences research areas: a bibliometric analysis from 2006 to 2013. 26:95-104. 2016 Verbal Protocol: analysis of the scientific production, 1941-2013. 26:61-76. 2016 NETWORKS OF SCIENTIFIC AND INDUSTRIAL PRODUCTION IN THE GLOBAL WINE INDUSTRY: The Great Wine Capitals during the first decade of XXI century. 25:39-50. 2015 Panorama da produção conjunta entre Brasil e Espanha indexada na WoS entre 2006-2012: indicadores de Actividade, Especialização e Colaboração. 25:67-82. 2015 Overview of the joint production between Brazil and Spain in web of science (2006-2012): indicators of activity, specialization and collaboration. 25:67-82. 2015 Archiveros y documentalistas empresarios: Los casos de España y Brasil = Archivists and documentarians entrepreneurs: The cases of Spain and Brazil. 24:121-138. 2014 LITERACY WE NEED: information and communication for citizenship. 24:35-48. 2014 Las oportunidades y debilidades del m-learning como factor educativo competencial. 24:165-179. 2014 El protagonismo de la información-documentación en cooperación al desarrollo: los recursos educativos abiertos en los procesos de e-learning. 23:105-115. 2013 Análise do contexto de emprego dos profissionais brasileiros da Informação-Documentação a partir de ofertas de trabalho na Web feitas por empresas e instituições = Analysis of the employment context of brazilian professional information/documentation from working on the web offers made by companies and institution. 22:67-78. 2012