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El establecimiento de un método didáctico que adapte el modelo anglosajón a la propia realidad. In: 74 experiencias docentes del Grado de Derecho
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Classification
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book title
74 experiencias docentes del Grado de Derecho
authors
PRADOS GARCIA, CELIA
MARTINEZ NEIRA, MANUEL
publisher
Octaedro
publication date
December 2016
start page
269
end page
272
isbn
978-84-9921-889-2
series title / series number
Educación Universitaria
full text
http://hdl.handle.net/10016/29784
Classification
subjects
Law
keywords
modelo didáctico; aprendizaje activo; seminarios